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            會計電算化專業??婆囵B方案
            時間:2020-07-10 15:41:40 來源: 作者:

            會計電算化專業??婆囵B方案

            (2019級執行)

            一、專業基本信息

            1、專業名稱:會計電算化

            2、專業代碼:630302

            3、招生對象:普通高中畢業生/中等職業學校畢業生

            4、學制與學習年限:三年制  3-5年

            5、學習形式:全日制

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            二、培養目標與規格

            (一)培養目標:

            培養具有創新精神和實踐能力,具備現代會計理論、信息技術與方法等方面知識,并能創造性的應用這些知識,適應到國內外政府部門、事業單位、企業單位、會計師事務所、審計事務所從事會計工作。

            (二)培養規格:

            本專業所培養的人才應具有以下知識、技能與職業素養:

            1. 知識結構:

            (1)具有扎實的會計基礎知識,熟練掌握設置帳戶、復式記帳、填制和審核憑證、登記帳簿、成本計算、財產清查和編制財務報告等基本的會計核算方法及知識。

            (2)具有一定的外語聽、說、讀、寫、譯的基本知識。

            (3)具備必備的計算機的辦公軟件、網絡應用的基本知識。

            (4)具有較強的財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化、審計學等專業知識。

            (5)了解相關的統計學、經濟法、市場營銷、財政與金融、稅法等專業知識。

            (6)了解國內的財經法規與會計職業道德的知識。

            2.能力結構

            社會能力

            (1) 具有良好的職業道德、行為規范及心理承受能力;

            (2) 具有團隊精神及協調人際關系的能力。

            專業能力

            (1)熟悉財務會計制度和各項財務稅收法規;

            (2) 具有熟練地記賬、算賬、報賬、管賬的基本功;

            (3)利用計算機處理工作領域內信息的能力和利用財務軟件進行賬務處理的能力;

            (4)具備基本的財務管理、查賬、審計能力,具有一定的財務分析和綜合能力;

            (5)掌握一定的經濟管理知識,具備資金管理、資產管理的能力,具有一定的分析問題和解決問題的能力;

            (6)具備ERP理念和ERP信息系統使用的能力;

            (7)有會計崗位相關領域的活動能力.

            方法能力

            (1) 能制定工作計劃的步驟,提出解決實際問題的思路;

            (2) 具有對財稅領域新知識、新政策、新技術的學習和理解能力,以及通過不同途徑獲取信息的能力;

            (3) 具有全局思維與系統思維、整體思維與創新思維的能力;

            (4) 具有會計職業判斷的能力,決策、遷移能力。

            3. 素質結構

            (1)具備良好的政治思想素質、健康的身體素質、心理素質和人文素質。

            (2)具備良好的道德修養、文化修養和禮儀風范。

            (3)具有較強的團隊合作精神。

            (4)掌握與職業工作崗位相關的專業知識、專業技能、愛崗敬業。

            (5)具備較強的獨立創業意識和良好的開拓創新精神。

            (6)具備良好的經濟感悟力及做好輔助性工作或獨立開展工作的能力。

            (7)具備較強的公共交際能力、應變能力。

            (8)具有現代企業管理的理念和現代信息加工處理的能力。

            三、就業面向

            本專業主要面向福建沿海地區中小企業、行政事業單位培養會計行業的高技能專業人才。

            學生職業領域主要涉及會計助理崗位、會計核算崗位、出納崗位、倉庫管理崗位、內審助理崗位等。具體從事的就業崗位如下:

             

            崗位分類

            崗位名稱

              

            初始崗位

            1.出納崗位

            2.會計核算與成本計算崗位

            3.財務控制崗位

            4.電算化應用崗位

            企業增值稅開票員資格證書

            會計信息化證書

            發展崗位

            1. 內審助理崗位

            2. 會計主管人員

            3. 會計機構負責人

            全國初級會計資格證書

             

            四、專業課程體系架構

             

            五、培養模式


            根據“以需求定崗位,以崗位定能力要求,以能力定教學內容,以培養目標定培養模式”的原則,我們設計并實踐了我專業人才培養模式——“教學訓考競”一體化人才培養模式,通過教、學、做、培訓、考證、競賽等多途徑培養學生的職業能力。同時,我們也完善了突出職業能力訓練的課程體系,主干課程實施了教學做一體化的教學模式,在學生崗位技能訓練方面取得了良好的教學效果。

            六、主干課程知識要點和教學基本要求

            1、基礎會計

            知識要點:本課是本專業的專業基礎課,是各門專業課程的先修課,知識要點:會計的職能、對象、任務、會計準則、會計方法、會計核算組織程序。在會計方法方面要詳細介紹會計科目與賬戶、復式記賬、成本計算、會計憑證的填制與審核、賬簿的設置與登記、財產清查、會計報表等基本內容。

            教學目標:基礎會計課程主要圍繞會計確認、會計計量、會計記錄和會計報告等內容,闡述會計的基本理論、基本方法和基本技能。通過本課程的學習,應當使學生掌握會計的基本理論與方法以及會計的基本技能。

            2、現代統計技術

            知識要點:講述統計的概念、作用、特點;掌握總體與總體單位、指標、標志、變量與變異等統計基本概念、統計工作過程的內容、相對指標的計算、平均指標與標志變動數的計算、動態分析水平指標與動態速度指標的計算、綜合指數的計算、平均數指數的計算與指標的因素分析法、抽樣誤差的計算、點估計與區間估計、抽樣單位數目的確定等內容;了解統計設計、統計表、中位數、眾數、長期趨勢預測、季節變動、平均指標指數、統計的相關分析等內容

            教學目標:通過統計學原理的學習,掌握統計學的基本理論和基本分析方法。要求基本理論扎實,基本分析方法熟練,動手能力、分析問題能力強,綜合素質高。

            先修課:經濟學原理、數學

            3、財務會計

            知識要點:本課程是本專業的專業技術與技能課。是成本會計、管理會計、財務管理、會計電算化等課程的先修課。知識要點:財務會計的對象、任務、要求、各項會計要素的核算方法及監督要點;財務報告理論及報表編制方法。

            教學目標:通過該課程的學習,主要使學生掌握盈利組織的基本會計實務操作以及財務報表編制的理論基礎和財務數據的經濟含義,從而加深對財務會計理論的理解,一方面拓展學生的會計學科知識體系,增強會計實踐應用能力,另一方面也為提高學生的專業綜合素質奠定基礎。

            先修課:基礎會計等

            4、稅法

            知識要點:本課程為非稅務專業的經濟、管理各專業的學科基礎必修課。知識要點:第一部分是稅法原理;第二部分是稅收制度,包括流轉稅類、所得稅類、其他稅類。重點是稅制原理和各稅種的征稅范圍、納稅人、稅率及應納稅額的計算。

            教學目標:通過本課程的學習,應使學生掌握稅法的基本知識、流轉稅法與所得稅法,對我國的現行稅收體系有一個比較概括的了解,特別是掌握稅收的征收辦法及計算方法,增強學生的整體的會計素質,為學生今后從事稅務工作、會計實務工作打下堅實的基礎。

             5、稅務會計

            知識要點:本課程是本專業的專業技術與技能課,知識要點:我國現行稅制構成要素和稅收征納制度,以及流轉稅、所得稅等主要稅種的具體內容和相應的涉稅業務的會計處理方法。

            教學目標:通過本課程教學使學生既掌握必要的稅收基礎理論,同時又比較熟悉納稅實務,著重涉稅事務的分析和操作能力的培養。

            先修課:基礎會計

            6、成本會計

            知識要點:本課程是本專業的專業技術與技能課。知識要點:成本核算的程序、要素費用的歸集和分配,成本計算的基本方法;成本控制、成本考核、成本分析方法

            教學目標:成本會計課程是會計類專業的一門主干專業課程,同時也是一門專業實踐性課程,通過本課程教學使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能,具有初中級成本會計人才必備的成本會計實踐能力、分析和解決實際問題的能力以及就業能力。

            先修課:基礎會計、財務會計等

            7、財務報表分析

            知識要點:本課程是會計是要專業的專業與技能課。知識要點:財務報表的基本理論、財務報表分析、短期償債能力分析、資本結構與長期償債能力分析、投資報酬分析、資產運用效率分析。

            教學目標:通過本課程的教學,要求學生掌握企業財務報表分析的基礎知識和基本理論,能能夠利用企業披露的財務信息及其他相關信息對企業的償債能力、盈利能力、營運能力以及發展能力等做出合理的分析,有效地評價企業的籌資、投資和經營活動,減少投資、信貸等決策過程中的不確定性。

            先修課: 基礎會計、財務會計等

            8、管理會計

            知識要點:本課程是會計學專業核心課程,系統介紹現代管理會計的基本理論和方法與具體應用。其主要內容包括:管理會計概述、成本性態分析、變動成本法、本量利分析、預測分析、短期經營決策分析、長期經決策分析、全面預算、成本控制、責任會計。

            教學目標:管理會計是財務會計、成本會計、管理學原理和微觀經濟學的后續課程,通過本課程的學習,能使學生了解現代管理會計學在會計學科體系中的地位和作用;掌握管理會計的基本理論和基本知識;掌握各種預測、決策、控制和責任考核的技術方法;培養學生分析、解決企業管理問題的實際能力;為進一步的深入研究打下扎實基礎,也為相關學科的學習提供了一個平臺。

            先修課:基礎會計、財務會計、成本會計、管理學原理等

            9、財務管理

            知識要點:本課程是會計學專業核心課程,系統介紹現代財務管理的基本理論與方法。其主要內容包括:財務管理概述、財務管理觀念、籌資管理、資金成本與資本結構,流動資產管理、長期資產管理、對外投資管理、收入與利潤管理等。

            教學目標:通過本課程學習,要求學生從理論和實踐的結合上深刻掌握財務管理的一些重要原理、方法和技能,能夠正確分析我國市場經濟和企業管理實踐中出現的一些重大財務問題,并提出相應的解決辦法。

            先修課:基礎會計、財務會計等

            10、專業英語

            知識要點:本課程是本專業的專業技術與技能課。知識要點:英文會計基本概述,英文會計要素的核算和英文會計報表的編制。

            教學目標:通過本課程的學習要求學生系統撐握英文會計基本概述,英文會計要素的核算和英文會計報表的編制。

            先修課:公共英語,基礎會計等

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