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            關于專業、關于培養、關于……你想知道的,校長告訴你
            時間:2020-07-27 12:00:00 來源: 作者:

            31個本科專業

            涵蓋工學、管理學、經濟學、藝術學等學科

            2項國家教學成果二等獎

            2項福建省教學成果特等獎

            3個福建省應用型學科

            6個福建省應用型人才培養專業群

            2個福建省一流專業

            10門福建省一流課程

            3個福建省實驗教學示范中心

            …… ……

             

            關于專業,關于培養,

            關于就業,關于生活,

            ……

            你想知道的,校長告訴你

            張舜德,泉州信息工程學院副校長,教授、博士后,閩江學者、省級重點學科學術帶頭人,桐江學者、泉州市高層次人才。3

             

            Q:張校長,您能用幾個關鍵詞來整體形容泉州信息工程學院嗎?

            A:我的關鍵詞是:“學生為本、服務地方、面向應用、產教融合”。

                   以生為本,教學相長,激發潛能。學生是學校最大的聲譽,社會進步、國家發展,對高等教育人才培養不斷提出新要求。學校始終著眼于學生的成長和發展,著力打造活力課堂,讓學生的主體性得到充分延展,將“成果導向、以學生為中心、持續改進”的OBE教育理念引入CDIO工程教育模式,將“國家標準、專業認證標準、行業企業標準”(三標)融入人才培養評價體系,注重全人教育,堅持把”以學生為本“的理念落到實處。
                   堅持“面向產業、服務地方”,秉持“質量立校”發展理念。學校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點—泉州市市區,成長在泉州的文化沃土上,洋溢著泉州的蓬勃朝氣,更承載著區域經濟社會的發展使命。學校扎根泉州大地,形成了以工為主,工、經、管、藝等多學科協調發展的學科體系;努力實現人才培養、科學研究、社會服務、國際合作與交流、文化傳承創新的全面提升;積淀“知行合一”校訓校風,致力于培養德智體美勞全面發展的“實基礎、強能力、能創新、高素質”的高級應用型人才。

                   主動適應地方需求,構筑產教融合的應用型創新人才培養平臺。多年來,學校主動對接地方行業產業,成立了人工智能、ICT、跨境電商、智能制造等產業學院;對接地方戰略需求,立足學校優勢,成立了國家增材制造創新中心福建應用中心、增材制造國家研究院福建應用技術研究院、教育部—中興通訊ICT產教融合創新基地、福建省院士專家工作站——盧秉恒院士工作站等;學校是教育部批準設立的全國首批“1+X”證書制度試點院校,擁有11個中央和省財政支持的實訓基地及一批省級重點實驗室、工程研究中心、人文社科基地、協同創新中心等;重點在機械工程、軟件工程、應用經濟學等領域強化了學科建設的地方特色和比較優勢。

                   通過內涵建設,努力提高人才培養質量,積極擔當本科教育的責任和使命。十八大以來,黨和國家對高等教育明確提出了實現內涵發展的要求。學校立足實際,立足高等學校辦學根本任務和根本標準,按照“三標并重、三育融合”不斷深化人才培養模式創新。學校把人才作為第一資源,堅持引進與培養并舉的“221工程”,實施“雙百工程”“雙百計劃”;擁有一批國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、全國優秀教師、閩江學者、桐江學者等高層次人才,以及一支結構合理、雙師雙能的師資隊伍,為學校內涵發展提供強有力的支撐。2019年,學校榮登全國“民辦及獨立學院教師教學發展指數”(TOP20)榜單第14名,是福建省民辦及獨立學院中唯一上榜院校。

            Q:很多考生對學校的特色專業可能不太了解,可否推薦一下?

            A:泉州信息工程學院現有31個本科專業,涵蓋工學、經濟學、管理學、藝術學等學科門類。圍繞新時代一流本科、一流專業、一流人才的建設目標,專業設置主要面向電子信息產業、高端裝備制造業及生產性服務業等領域。

            重點特色學科專業主要有

             福建省應用型人才培養專業群6個:電子信息專業群、高端裝備制造專業群(示范性)、互聯網專業群(示范性)、現代服務專業群、土木工程專業群、創意設計專業群;

             福建省應用型學科3個:機械工程、軟件工程、應用經濟學;

             福建省一流專業2個:機械設計制造及其自動化、軟件工程;

             福建省服務產業特色專業3個:電子信息工程、機械設計制造及其自動化、軟件工程;

             福建省雙創教育改革試點專業5個:電子信息工程、機械設計制造及其自動化、電子商務、國際商務、軟件工程;

             福建省線下一流本科課程6門:大學英語、三維基礎制作、數字電路、市場營銷學、思想道德修養與法律基礎、數據通信技術;

             福建省本科教學團隊2支:電子信息類專業核心課程群教學團隊、應用經濟學教學團隊; 

            Q:如果被泉信錄取了,接下來學校會如何培養呢?可否介紹下培養模式?

            A:聚焦目標,以生為本。學校堅持“立德樹人”根本任務,堅持“質量立校”發展理念,秉承“知行合一”校訓,著力構筑產教融合的應用型創新人才培養平臺,將創新創業教育融入人才培養全過程,致力于培養德智體美勞全面發展的“實基礎、強能力、能創新、高素質”的高級應用型人才。

                   產教融合的應用型人才培養模式。人才培養方案制定理念:三標并重、三育融合,理實一體,三層次實踐教學體系。人才培養目標實現的路徑:產教融合。將“成果導向、以學生為中心、持續改進”的OBE教育理念引入CDIO工程教育模式,將“國家標準、專業認證標準、行業企業標準”(三標)融入人才培養評價體系,要求“通識教育、專業教育、雙創教育”(三育)融合;實施“五大舉措”,構建政、校、行、企多維度協同平臺,打造“產學研用創”五位一體育人特色,推進產教深度融合,實現協同育人、協同創新、協同發展。
                   落實“十大育人”體系,推進“五在泉信”學生管理,做細做實“三全育人”。堅持德智體美勞全面發展的人才培養目標定位,以“刻苦學習在泉信”“志愿服務在泉信”“文明高雅在泉信”“閩南文化在泉信”“創新創業在泉信”為主線,建立第二課堂成績單制度,將社會實踐、體育、美育、勞育實踐納入學分管理,推動育人工作落實落細。全面統籌辦學治校各領域、教育教學各環節、人才培養各方面的育人資源和育人力量,加強課程、專業、實踐、文化、網絡、管理、服務、心理、資助、服務等育人環節,推進“全員、全方位、全過程”育人工作落實落細。

            Q:考生比較關心畢業后的升學和就業情況,可以介紹一下嗎?

            A:從學業優異到事業成功,泉信為同學們架構通達的招生與就業創業發展之橋。

                   若就業是你的第一選擇,從入學開始,泉信為你提供全程式的職業生涯設計:院長、專業帶頭人講授入學第一課,讓你建立對專業和行業的認知;教授、行業專家深入教學第一線,讓你學習和掌握必備專業知識與能力;兩百余家校企合作單位,讓你的學習內容、能力訓練與崗位需求完美匹配;定期和不定期的大型校內招聘會和專場招聘會,讓工作崗位來到你身邊,給你選擇的機會。
                   若你想升學考研,學校為你提供免費的英語、數學、政治培訓,還特邀考研輔導專家,全天候提供全方位咨詢和指導。
                   若你想考錄公職單位,學校為你提供免費的考公培訓和輔導。
                   若你有滿滿創業激情,創業導師、創業大咖為你定期開展創業指導和培訓,項目培育,孵化落地,泉信助你實現夢想。
                   若你想海外深造,泉信有順暢的本升碩“國際綠色通道”,并根據你的需求專門開辦英語、專業強化課和強化班。
                   校友總會和各地校友分會,搭建交流和資源共享平臺,讓你迅速找到具有相同基因的伙伴。
                   學校被評為“福建省畢業生就業工作先進集體”,人才培養質量得到社會贊譽和用人單位廣泛好評,畢業生就業率近9年均保持在98%以上。   
                   用人單位普遍認為我校畢業生轉換角色快,工作崗位適應性強,善于將所學的知識應用到實際工作中;具有較強的實踐動手能力、自主學習能力、創新創業能力和良好的發展潛力。

            Q:現在很多高校都提倡國際化辦學,那泉信有些什么樣的對外合作交流資源和機會呢?

            A:學校堅持開放式辦學,重視學科專業國際化和人才培養國際化。目前已與多個國家和地區的30多所高校建立了合作交流關系,實現共同培養、師資共享、升學讀研、師生訪學、學術科研合作等多方面、多層次、多形式、多領域的對外合作交流,引進和共享優質的國際教育教學資源。

                   學校是中國教育國際交流協會成員單位,與中教國際交流中心(CCIEE)和美國州立大學與學院協會(AASCU)合作,推動雙向交流與合作,為我校各專業學生進入美國30所公立大學交流,學習和升讀研究生建立了優質高效的留學通道。       中國教育部批準與美國賓州滑石大學合作開展“中美4+0聯合培養雙學位項目”,2019年已開始招生;與美國密蘇里大學合作開展“中美3+1+1本碩連讀項目”;與匈牙利國立佩奇大學合作開展“中匈1+1+4本碩連讀項目”;與美國阿肯色州立大學、特拉華州立大學、北亞利桑那州立大學、特洛伊大學等高校簽訂合作協議,實現學分互認。
                   與俄羅斯、烏克蘭、匈牙利、西班牙多所高校開展“國際本升碩綠色通道”。已有多位泉信優秀畢業生通過這個“綠色通道”到這些國家攻讀碩士研究生。
                   與德國萊法州教育學院共建中德(福建)教育合作與發展中心,借鑒德國先進教育理念,推動在人才培養、師資培訓、產教融合及科研創新等方面的合作,搭建雙方教育交流平臺。是教育部備案的優質省級師資培訓基地。
                   美國的活力、德國的嚴謹、烏克蘭的文藝、世界各地的風情…
                   同學們,都可以擁有!
             

            Q:生活環境也是很多同學在選報學校時考慮的重要條件之一,可否介紹下學校的校園生活環境?

            A:學校位于市區,毗鄰商業區(開元盛世商業廣場、沃爾瑪購物中心、中閩百匯購物廣場等);校門口公交四處可達,到動車站、高速口車程都在10分鐘以內,非常便捷;又鬧中取靜,與中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺,山水包孕,人文氤氳。

                   學校建設園林式校園,四季飄香,開窗即景,古樹名木隨處可見,校園綠化率70%以上,是泉州市最美庭院綠化單位。
             
                   學生公寓全部6人間,上床下桌,有空調、熱水器,還有獨立外陽臺、獨立衛生間、獨立浴室,功能齊全,明凈舒適。還擁有觀景陽臺,在陽臺上就可以看到西湖公園、閩臺緣博物館、泉州博物館等等。公寓實行書院式管理,每棟樓都有相應的書院名稱,有獨特的書院文化和活動。
                   學?,F有三個餐廳,菜品較為齊全、口味多樣,可滿足全校師生飲食需求。
                   校園文化生活豐富,高雅藝術、科技社團、文體社團、科技節、文藝活動……都是同學們展現自我、提升能力的舞臺。
                   你將在這里住得舒心、吃得放心、玩得開心、學得稱心!
                   期待同學們早日成為泉信人!

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